Crianças com Deficiência

A intervenção nesses casos prevê uma atuação que envolva familiares, escola e criança. A multidisciplinariedade é prevista em casos de Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH), assim o envolvimento de profissionais como psicólogo, médico, fonoaudiólogo, terapeuta ocupacional, além da equipe da Unidade Básica, poderá garantir melhores progressos no tratamento do paciente(2). A intervenção com a escola deve ser focada na aproximação dos pais com a criança através da realização de mediações em acordos entre família e escola, como por exemplo: – Orientar os pais a conversar com a criança sobre o porquê ela sai toda hora da sala, da cadeira (ou qualquer outra queixa que a escola tenha)....

A saúde bucal dos pacientes com necessidades especiais, inclusive no Brasil, é ainda muito precária. Vários são os motivos para isso: o tratamento odontológico, visto como uma intervenção curativa/restauradora, é bastante oneroso, e, principalmente, devido à falta de educação, motivação e interesse da família em relação á saúde bucal dessas crianças. Assim, o papel do auxiliar em saúde bucal consiste em desenvolver ações de saúde que visem à prática da odontologia preventiva para portadores de necessidades especiais, através de um programa de ensino de cuidados com a higiene oral, motivação e esclarecimento quanto ao processo de cárie dentária direcionado a pacientes e cuidadores....